[Unidentified]: ដើម្បីបញ្ជាទិញលេខាធិការនឹងហៅវិល។
[Burke]: ប្រធានាធិបតីអាយុ 7 ឆ្នាំមាននាពេលបច្ចុប្បន្នមិនមានអវត្តមានទេ។ ទាំងអស់សូមក្រោកឡើងហើយសំពះទង់ជាតិរបស់យើង។
[Unidentified]: ខ្ញុំសន្យាចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិកនិងសាធារណរដ្ឋដែលវាឈរជើងមួយគឺប្រជាជាតិមួយនៅក្រោមព្រះដែលមិនអាចប្រកែកបានដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។
[Burke]: សូមអរគុណ។ ការអនុម័តលើនាទីថ្ងៃទី 21 ខែតុលាឆ្នាំ 2019 ។ លោក Russo ។
[Ruseau]: ខ្ញុំជឿថាវាពិតជាបានប្រារព្ធធ្វើនៅសាលប្រជុំ Medford Comm ។
[Burke]: ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមចងចាំ។ វានៅទីនេះ។ វានៅទីនេះមិនអីទេ។ តើអ្នកចង់ធ្វើចលនាទេ?
[Ruseau]: ខ្ញុំសុំទោស, ចលនាកែប្រែ។
[Burke]: អនុម័តដោយការធ្វើវិសោធនកម្មនេះ។
[Ruseau]: បាទអរគុណ។
[Burke]: ចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រមដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម។ តើមាននៅជាន់ទី 2 នៅលើឥដ្ឋទេ? ទីពីរដោយលោកស្រី Keatz ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត?
[Ruseau]: ឱកាស។
[Burke]: អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ ការអនុម័តវិក័យប័ត្រផ្ទេរប្រាក់។ វាជាចលនាមួយដែលត្រូវអនុម័តដោយលោកស្រី។ mustone ។ ខ្ញុំមិនបានឃើញរដ្ឋាភិបាលជំនួយទេនៅទីនេះដូច្នេះខ្ញុំនឹងលះបង់ពួកគេហើយផ្ញើអ៊ីមែលមកនាងដោយផ្ទាល់។ ល្អណាស់។ មានចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រមដោយបវរកញ្ញា Moneone ។ តើមានមួយវិនាទីដោយលោក Russo ដែរឬទេ? សូមមេត្តាហៅការបោះឆ្នោត។
[SPEAKER_20]: ត្រូវហើយ។
[Burke]: បាទ / ចាស, ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់។ របាយការណ៍របស់លេខាធិការ។ គ្មាន។ របាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការ។ មានរបៀបវារៈសម្រាប់ច្បាប់អនុគណៈកម្មាធិការរងច្បាប់។ លោកស្រី Keatz ប្រធានប្រធាន។
[Kreatz]: សេចក្តីប្រកាសច្បាប់មានការប្រជុំនៅល្ងាចនេះនៅម៉ោង 6.30 នាទី។ ហើយយើងបានជួបនឹងបោះឆ្នោតនិងបោះឆ្នោតលើគោលនយោបាយចូលរួមរបស់សាលារដ្ឋជាសមាជិក។ អ្វីដែលខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នករាល់គ្នានៅក្នុងកញ្ចប់របស់ពួកគេអ្នកគ្រប់គ្នាបានទទួលនៅចុងសប្តាហ៍ ឯកសារមួយចំនួនឯកសារទាំងបី។ ឯកសារដំបូងគឺគោលនយោបាយចូលរួមរបស់សាលារដ្ឋ Medford ដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងស្ថិតនៅលើគេហទំព័រ MAS ។ ឯកសារទី 2 គឺជាគោលនយោបាយចូលរួមដែលយើងបានទទួលពីម៉ាចដែលជាគោលនយោបាយដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបស់ពួកគេចុះកាលបរិច្ឆេទខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2019 ។ យើងប្រើគោលការណ៍នេះជាគោលការណ៍ណែនាំនៅពេលធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលនយោបាយចូលរួមរបស់សាលារដ្ឋ Medford ។ គោលនយោបាយចូលរួមរបស់ម៉ាសត្រូវបានអនុម័តដោយស្រុកជិតខាងដូចជា Seminole, Winchester, និងស្រុកជាច្រើនទៀត។ ឯកសារទីបីនៅក្នុងកញ្ចប់ព័ត៌មានរបស់អ្នកគឺជាគោលនយោបាយសាលារដ្ឋដែលបានស្នើឡើងដែលបានស្នើឡើង។ ខ្ញុំនឹងសង្ខេបការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមួយចំនួនដែលមាននៅក្នុង គោលនយោបាយដែលជាឯកសារចុងក្រោយដែលជាឯកសារទីបីនៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នក។ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានការទាក់ទភ័យមិនមែនគណៈកម្មាធិការសាលាទេដែលអនុគណៈកម្មាធិការបានជួបប្រជុំមុននេះនៅចុងខែតុលាហើយយើងបានទៅលេងជាមួយលោក Jim Hardy នៅឯ MAC ហើយគាត់អាចចែករំលែកគោលនយោបាយរបស់ពួកគេជាមួយយើង។ ដូច្នេះប៉ូលទទួលបានឯកសារនោះពីលោក Jim Hardy ។ យើងបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួចប៉ុណ្ណោះ។ យើងបានបន្ថែមពាក្យថែទាំដល់កថាខណ្ឌទាំងអស់នៅទូទាំងឯកសារនៅគ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកឃើញឪពុកម្តាយអាណាព្យាបាលដែលបានយោងអ្នកក៏នឹងឃើញអ្នកមើលថែដែរ។ យើងបានបំបែកផ្នែកអវត្តមានដែលមិនអាចពន្យល់បានដូច្នេះវាលេចធ្លោ។ លើសពីនេះទៀតភាសានេះត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីបង្ហាញការសរសេរពាក្យសំដីថ្មីដែលបានពិភាក្សានៅក្នុងការប្រជុំអនុញ្ញាតិនៅថ្ងៃទី 10.1 ។ ដោយបញ្ជាក់ពីផលវិបាកសម្រាប់អវត្តមានដែលមិនបានកែប្រែត្រូវបានកំណត់ចំពោះការរឹតត្បិតថ្ងៃតែមួយលើការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅសាលា។ ចុងក្រោយផ្នែកព័ត៌មានគោលនយោបាយត្រូវបានបន្ថែមនៅជ្រុងខាងឆ្វេងផ្នែកខាងឆ្វេងនៃឯកសារ។ ដូច្នេះយើងអាចតាមដានកំណែកាលបរិច្ឆេទនិងគោលនយោបាយដែលបានយល់ព្រម។ ការឆ្ពោះទៅមុខនេះគឺជាអ្វីដែលនឹងលេចឡើងនៅលើគោលនយោបាយថ្មីៗទាំងអស់។ ឯកសារនេះត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញដោយនាយកសាលានីមួយៗនៅតាមសាលានីមួយៗក៏ដូចជាអគ្គនាយកលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ប្រធានមន្ទីរអគ្គនាយក Peter Cushing ។ អក្សរសិសាត់អគ្គនាយកលោក Diane Caldwell ប្រធានក្រុមហ៊ុន Delava ។ យើងបានចែករំលែកឯកសារនេះជាមួយអ្នករាល់គ្នារួមទាំងអ្នកចូលរួមដើមទាំងអស់នៅឯកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 1 ខែតុលា។ ដូច្នេះពួកគេទាំងអស់បានទទួលនិងពិនិត្យមើលឯកសារអេឡិចត្រូនិចតាមរយៈហ្គូហ្គលឯកសារហើយពួកគេបានផ្តល់យោបល់យោបល់ឬការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមតម្រូវការ។ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកកំពុងមើលគឺត្រូវបានស្នើឡើង គោលនយោបាយចូលរួមរបស់សាលារដ្ឋ Pedford បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ នៅឯការប្រជុំអនុញ្ញាតិរបស់យើងនៅល្ងាចនេះមានបច្ចុប្បន្នភាពអនីតិជនតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកទាញចេញខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានដាក់លេខទំព័រដូច្នេះវាជាទំព័រទីបួនខ្ញុំគិតថានៅក្នុងឯកសាររបស់អ្នក។ ដូច្នេះកថាខណ្ឌចុងក្រោយនៅលើទំព័រទីបួន ថាកថាខណ្ឌចុងក្រោយដែលវានិយាយថានាយករដ្ឋមន្រ្តីអាណាព្យាបាលនីមួយៗនឹងជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សអ្នកថែទាំក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំអនុញ្ញាតិរបស់យើងថ្ងៃសិក្សារបស់សិស្សនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍អ្នកថែទាំមិនបានប្រាប់ពីអវត្តមានរបស់សាលានោះទេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតូចតាចមួយ។ ហើយគោលនយោបាយចូលរួមគឺខ្ញុំមានចលនាដើម្បីទទួលយកដើម្បីធ្វើដំណើរទៅកាន់គណៈកម្មាធិការធម្មតានៅយប់នេះ។ ហើយលោក Russo បានលើកទី 2 ។ នៅពេលនេះខ្ញុំចង់ធ្វើចលនាមួយដើម្បីអនុម័តលើឯកសារនេះដូច្នេះយើងអាចទទួលបានការបង្ហោះនេះនៅលើគេហទំព័រសាលារដ្ឋ Medford ហើយបន្ទាប់មកចែករំលែកជាមួយ MAC ដែលជាគោលនយោបាយថ្មីរបស់យើង។ ដូច្នេះពួកគេអាចដាក់គោលការណ៍ដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេ។
[Burke]: ប្រធានក្រុមហ៊ុន CoMINPERSON Kreatz តើមានការបោះឆ្នោតនៅក្នុងការប្រជុំអនុញ្ញាតិរបស់អ្នកទេ?
[Kreatz]: អូមែនហើយមានមែន។ ហើយខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំមិនបាននិយាយដូច្នោះទេបាទ។ មិនអីទេ។ ដូច្នេះមានការបោះឆ្នោតហើយមិនមាននៅក្នុងការបញ្ជាក់នេះទេខ្ញុំសុំទោសដែលពីរនាក់នៅក្នុងការអះអាងអវិជ្ជមានអវិជ្ជមានហើយមានអវត្តមានមួយ។ ដូច្នេះវាគឺជាចលនាដែលបានឆ្លងកាត់។
[Burke]: ល្អណាស់។
[Kreatz]: ការងារល្អ។ សូមអរគុណ។
[Burke]: មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ការទទួលយកគោលនយោបាយដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម។ តើមានមួយវិនាទីទេ? ទីពីរដោយលោកស្រី Vandekloot ។ សូមមេត្តាហៅការបោះឆ្នោត។ លើកលែងតែមានការពិភាក្សា។ តើមាននរណាម្នាក់ដែរឬទេ? គ្មាននរណាម្នាក់ភ្លឹបភ្លែតៗនៅទីនេះទេ។ ល្អទាំងអស់។ សូមមេត្តាហៅការបោះឆ្នោត។ បាទ 7 នាក់នៅក្នុងសូន្យបញ្ជាក់នៅក្នុងច្បាប់មូលធនកម្មចលនាអវិជ្ជមានត្រូវបានអនុម័តរបស់ប្រធាននិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការបានធ្វើកិច្ចការដ៏ឆ្នើមមិនអីទេសូមអរគុណ មិនអីទេនៅពេលនេះយើងចង់ប្រកាសថាយើងមានគណៈកម្មាធិការសិក្សាចំនួនពីរដែលជ្រើសរើសក្នុងទស្សនិកជន។ យើងមានជេននីហ្គ្រែមហើយយើងមាន Melanie McLauglin ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ចូលខាងក្រោយផ្លូវដែកហើយអង្គុយជាមួយយើងសូមមានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការ។ ហើយយើងគ្រាន់តែចង់អបអរសាទរអ្នកហើយសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសំណាងក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំខាងមុខ។
[DiBenedetto]: សូមស្វាគមន៍។
[Kreatz]: សូមស្វាគមន៍។ មកលើ។
[Burke]: នៅពេលនេះវាគឺជាការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ ខ្ញុំជឿថាយើងមាន នាយកសាលានៃវិទ្យាល័យ Medford លោក Deliva នៅក្នុងទស្សនិកជនដែលចង់និយាយអំពីរូបកាយនេះ។ អូអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំដាក់អ្នកនៅលើ។
[D'Alleva]: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំកំពុងមកចូលរួមក្នុងការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទទួលស្គាល់មនុស្សជាច្រើននៅពេលដែលអ្នកដឹងថាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅចុងសប្តាហ៍នេះទាក់ទងនឹងក្រុមបាល់ទាត់របស់ក្មេងប្រុសរបស់យើង។ ហើយមានបំណែកជាច្រើនដែលបានចូលរួមក្នុងការទទួលបានកន្លែងដែលយើងទទួលបាននៅថ្ងៃសៅរ៍។ ខ្ញុំបានទទួលសំបុត្រពីរហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យវាស្គាល់។ ដោយសម្ព័ន្ធបូស្តុនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងនេះនៅពេលដែលអ្នកដឹងថាយើងបានធ្វើកំណែទម្រង់ក្របខ័ណ្ឌបូស្តុន។ បានសរសេរលិខិតមួយក្នុងការគាំទ្រក្រុមបាល់ទាត់ក្មេងប្រុសវិទ្យាល័យ Medord ហើយបើមិនអីទេខ្ញុំគ្រាន់តែអាចអានលិខិតនេះដោយសង្ខេប។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល Mia ខ្ញុំបានស្នើសុំឱ្យអ្នកទទួលបានលិខិតនេះជាការបង្ហាញនៃការគាំទ្រដល់វិទ្យាល័យ Medford និងការខិតខំរបស់ពួកគេក្នុងការផ្តល់ឱកាសដល់សិស្សរបស់ពួកគេជាមួយនឹងឱកាសស្មើភាពគ្នាក្នុងការចូលរួមវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្ររបស់ក្រុមបាល់ទាត់ផ្នែកផ្នែកខាងផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃក្រុមបាល់ទាត់ផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកផ្នែកផ្នែកផ្នែកនៃផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកខាងផ្នែកខ្ញុំបានចូលរួមវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្ររបស់ខ្លួន។ ដើម្បីឱ្យមានភាពខុសឆ្គងបញ្ហាដែលបានកើតឡើងគឺជាសាលាមួយដែលបានដោះស្រាយនៅលើមូលដ្ឋានជាប្រចាំ។ ជារឿយៗយើងមានសិស្សដែលមកដល់សាលារបស់យើងដែលបានឆ្លងកាត់ការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តនិងលទ្ធផលនៃការចាកចេញពីសាលារៀន។ គោលដៅសំខាន់មួយរបស់យើងគឺការប្រមូលផ្តុំសិស្សទាំងនេះឡើងវិញ។ ក្នុងករណីជាច្រើនផ្លូវនៃឯកសារគឺពិបាកក្នុងការរុករក។ និស្សិតខ្លះបានទៅសាលារៀនជាច្រើននៅតាមទីក្រុងនានាជាច្រើនរដ្ឋនិងប្រទេស។ ពួកគេមានអាយុសមរម្យឥណទានសមស្របនិងសមយ៉ាងងាយស្រួលទៅក្នុងថ្នាក់ជាក់លាក់មួយ។ យើងមានអារម្មណ៍ថាស្ថានភាពនេះមានអត្រាខ្ពស់នៃការកើតឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសាលារៀនទីក្រុង។ ក្នុងករណីនេះយើងមានអារម្មណ៍ថាកាលៈទេសៈដែលទាក់ទងនឹងអ្នកលេងដែលមិនមានសិទ្ធិទទួលបានដោយផ្ទាល់ទៅនឹងស្ថានភាពជីវិតរបស់គាត់។ នាយកសាលានិងអត្តពលិកនៃមហាវិទ្យាល័យ Grogerne Lepue គាំទ្រដល់វិទ្យាល័យ Medford និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេដែលពួកគេកំពុងអនុវត្តដើម្បីដោះស្រាយស្ថានការណ៍។ យើងមានអារម្មណ៍យ៉ាងមុតមាំថាការសម្រេចចិត្តគួរតែត្រូវបានលុបចោល។ ហើយក្រុមក៏ដូចជាកីឡាករគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតបាល់ទាត់របស់រដ្ឋរបស់ក្មេងប្រុស។ សូមអរគុណចំពោះការធានាការខិតខំរបស់កុមារដែលនិស្សិតរបស់យើងទទួលបានឱកាសស្មើភាពគ្នាក្នុងការចូលរួម។ ហើយនោះគឺមកពីប្រធានាធិបតី Chris Manerangelo ដែលជានាយកសាលានៃវិទ្យាល័យ Malden Hight ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដាក់វានៅក្នុងកំណត់ត្រា។ ហើយយើងក៏ទទួលបានលិខិតមួយពីអគ្គនាយករបស់ Malden ផងដែរដោយសរសេរទៅ Mia ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពដែលមិនអីទេខ្ញុំអាចអានអក្សរនោះផងដែរ។ ខ្ញុំកំពុងសរសេរជាអគ្គនាយកសាលានិងអតីតនាយកវិទ្យាល័យដែលមាននៅវិទ្យាល័យដើម្បីជម្រុញឱ្យអ្នកពិចារណាឡើងវិញនូវសេចក្តីសម្រេចដែលត្រូវបានគ្រប់គ្រងនោះដែលអ្នកលេងបាល់ទាត់វិទ្យាល័យមេឌាដែលមិនមានសិទ្ធិទទួលបាន។ សេចក្តីសម្រេចនេះគឺអយុត្តិធម៌ហើយពេលវេលាគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមក្រុមអ្នកលេងនិងអ្នកលេង។ អត្តពលិកនិស្សិតដែលមានអាយុ 18 ឆ្នាំដែលបានលេងរយៈពេលពីរឆ្នាំមុនសាលាបានឈប់រៀននៅសាលា បានក្លាយជាអ្នកដែលគ្មានផ្ទះសម្បែងហើយបន្ទាប់មកបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ Medford ក្នុងនាមជាយុវជននៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2019 ។ គាត់គ្មានផ្ទះសម្បែងរស់នៅជាមួយសាច់ញាតិហើយចាប់ផ្តើមជាសះស្បើយឥណទានសាលារបស់គាត់។ និស្សិតនេះមានអាយុ 18 ឆ្នាំហើយបានរៀនតែក្នុង 4 ឆ្នាំហើយតែលេងបាល់ទាត់រយៈពេល 2 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ នេះមិនមានអ្វីនៅក្នុងប្រវត្តិរូបរបស់សាលាដែលនឹងធ្វើឱ្យបុព្វហេតុដែលមានការព្រួយបារម្ភអំពីសិទ្ធិរបស់ខ្លួន។ មានបុព្វហេតុជាច្រើនដែលមានការព្រួយបារម្ភនៅក្នុងប្រវត្តិរូបរបស់គាត់ក្នុងនាមជាសិស្សនៃពណ៌គ្មានផ្ទះសម្បែងដែលបានបោះបង់ចោលហើយបានបោះបង់ចោលការសិក្សារួចហើយដើម្បីជួយផ្គត់ផ្គង់គ្រួសាររបស់គាត់។ នៅពេលដែលយើងទំនងជាមើលឃើញនៅស្រុកទីក្រុងដែលជាសិស្សដែលបានចូលរួមជាថ្មី។ យើងធ្វើរឿងនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងសហគមន៍ទីក្រុងរបស់យើង។ ក្នុងនាមជាមេដឹកនាំអប់រំព្យាយាមផ្តល់ឱ្យនិស្សិតរបស់យើងនូវគ្រប់ឱកាសដើម្បីទទួលបានជោគជ័យទោះបីជាមានការប្រឈមយ៉ាងជ្រាលជ្រៅយ៉ាងខ្លាំងក៏ដោយដែលសិស្សរបស់យើងប្រយុទ្ធដែលភាគច្រើនគឺហួសពីការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ។ Mia ត្រូវបានគេសន្មត់ថាបម្រើសិស្សទាំងអស់នៅតាមសហគមន៍ទាំងអស់។ ខ្ញុំបានអំពាវនាវដល់មីកាលពីអតីតកាលក្នុងនាមជានាយកសាលានិងដឹកនាំប្រធានដឹកនាំជំនួយ។ យើងមានអារម្មណ៍ថាបានធ្វេសប្រហែសនិងចាកចេញពីការអង្វររបស់យើងដែលជាសាលាភាគច្រើនជនជាតិភាគតិចភាគច្រើន។ យើងបានជួបប្រទះភាពលំអៀងនិងការរើសអើងពីសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្នុងដំណើរការរបស់យើង។ ជាអកុសលឧប្បត្តិហេតុនេះដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអត្តពលិកនិស្សិតនេះមានចិញ្ចៀនដែលមានភាពអយុត្តិធម៌ដូចគ្នានឹងភាពលំអៀងដែរ។ MIA មានឱកាសកែតម្រូវស្ថានការណ៍។ វាដល់ពេលហើយសម្រាប់ MIA ដើម្បីបញ្ច្រាសការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្លួននិងអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតវិទ្យាល័យ Medford - អត្តពលិកក្នុងការលេងនិងអនុញ្ញាតឱ្យ Medford បន្តរដូវកាលរបស់វា។ ពេលនេះគឺឥឡូវនេះ។ ធ្វើឱ្យស្ថានភាពត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ។ ហើយនោះគឺមកពីចនអូរីអាយដែលជាអគ្គនាយកសាលារៀន។ នៅទីក្រុង Malden ដូច្នេះខ្ញុំចង់ទទួលយកពេលវេលានៃការចូលរួមរបស់សហគមន៍ដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់ប្រជាជនជាច្រើនព្រោះវាជាថ្ងៃដ៏លំបាកមួយហើយខ្ញុំពិតជាចង់ថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសដល់អភិបាលក្រុង។ មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំបាន waffling នៅចំណុចខ្លះព្រោះវាទើបតែបានលើសបន្តិចដោយផ្អែកលើច្បាប់និងរឿងបែបនេះប៉ុន្តែអភិបាលក្រុងរបស់យើងគឺគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមណាស់ហើយខ្ញុំគិតថានៅយប់នេះ។ មានមនុស្សជាច្រើនគឺលោក Peter Couthiing នាយកអត្តពលិក Bobby Manoney គ្រាន់តែជាមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងតារាងនេះគ្រាន់តែព្យាយាមរកដំណោះស្រាយហើយដោះស្រាយដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណពួកគេផ្ទាល់នៅចំពោះមុខគណៈកម្មាធិការនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។
[Van der Kloot]: សូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកសរសេរសំបុត្រទាំងនោះពីសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលថ្លែងអំណរគុណចំពោះពួកគេចំពោះការថ្លឹងថ្លែងក្នុងនាមសិស្សរបស់យើងខ្ញុំ
[Burke]: ដូចគ្នានេះផងដែរប្រសិនបើខ្ញុំអាច, អភិបាលក្រុងខេមប្រ៊ីដបានចូលរួមក្នុងបញ្ហានេះអភិបាលក្រុង Somerville បានចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានេះ។ យើងបានឈានដល់អង្គភាពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនក្នុងរយៈពេលរសៀលថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅពេលដែលយើងទទួលបានសេចក្តីសម្រេចដើមហើយល្ងាចថ្ងៃសុក្រនៅពេលពួកគេបានមើលច្បាប់លើកទី 2 របស់ពួកគេចំពោះច្បាប់។ ហើយអ្នកដឹងទេច្បាប់គឺអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែពេលខ្លះពួកគេមិនសម។ អ្នករាល់គ្នាមិនសមនឹងប្រអប់នោះទេ។ ហើយនោះជាពេលដែលអ្នករំពឹងថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើឱ្យមានការសម្រេចចិត្តទាំងនោះ។ ថាមនុស្សគ្រប់រូបអាចរស់នៅជាមួយហើយមិនមែនជាការសម្រេចចិត្តអយុត្តិធម៌អយុត្តិធម៌ទេ។ ហើយអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើគឺពួកគេទើបតែបានបញ្ជាក់រួមគ្នា។ ហើយយើងបាន heard វានៅលើទូរស័ព្ទនៅពេលដែលយើងនៅលើទូរស័ព្ទជាមួយពួកគេ។ ហើយខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍គួរឱ្យខ្លាចណាស់ដែលស្តាប់ការសន្ទនាដែលបានកើតឡើងនៅចុងម្ខាងនៃខ្សែនោះ។ ហើយខ្ញុំពិតជាគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមនៅ Miaa ម្តងទៀត។ វាមិនមែនជាលើកទីមួយទេ។ វាប្រហែលជាមិនមែនជាពេលវេលាចុងក្រោយទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគួរឱ្យស្ញប់ស្ញែងជាថ្មីម្តងទៀតតាមសកម្មភាពរបស់ពួកគេនិងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការមិនមើលទៅខ្មៅនិងសនៅលើក្រដាសមួយសន្លឹក។ ប៉ុន្តែយើងបានប្រយុទ្ធ។ យើងបានប្រយុទ្ធនឹងអ្នក។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកដឹងថា។ យើងមិនបោះបង់ចោលទេ។ យើងបានប្រយុទ្ធអស់ពីជោគជ័យហើយយើងបាននិយាយថាពួកគេសមនឹងទទួលបានថ្ងៃរបស់ពួកគេដើម្បីឈ្នះឬចាញ់នៅលើទីវាលព្រោះនោះជារឿងត្រឹមត្រូវ។ យើងបានដាក់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងហើយយើងបាននិយាយថាយើងកំពុងជំរុញទៅមុខហើយយើងនឹងទៅតុលាការពីព្រោះប្រសិនបើ MIA មិនអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តបានត្រឹមត្រូវទេយើងនឹងទៅរកបុគ្គលដែលមិនលំអៀងក្នុងការធ្វើវា។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។ សូមអរគុណភាពល្អមានចៅក្រមដែលបានស្នាក់នៅរយៈពេលបិទនៅអតីតកាលកាលពីថ្ងៃសុក្រ។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ស្មៀនរបស់តុលាការ។ សម្រាប់ការរក្សាបន្ទប់សវនាការពីព្រោះ MIA បានបិទទូរស័ព្ទនៅលេខ 435 នៅពេលដែលតុលាការបានបិទនៅកម្រិត 4.30 មិនបានធ្វើការសម្រេចចិត្តមិនបានជូនដំណឹងដល់យើងបានធ្វើការសម្រេចចិត្តបានលេចចេញនូវសេចក្តីសម្រេចរបស់លោក Herald បានឈ្នះ។ ហើយស្មៀនដែលស្នាក់នៅទីនោះក៏ដូចជាចៅក្រមដែលស្នាក់នៅទីនោះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណពួកគេទាំងអស់ដែលបានបំពេញការងាររបស់ពួកគេនៅល្ងាចថ្ងៃសុក្រ។ ដូចដែលអ្នកអាចប្រាប់បានខ្ញុំនៅតែឡើងខ្ពស់អំពីវា។ ខ្ញុំសុំទោស។
[D'Alleva]: ប៉ុន្តែវាមិនអាចធ្វើបានទេប្រសិនបើវាមិនមែនជាការខិតខំរបស់ក្រុម។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទទួលស្គាល់ប្រជាជនដែលបានចូលមកហើយពិតជាបានខំអស់ពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេអ្នកដឹងទេមានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងបន្ទប់ពេលខ្លះ។
[Burke]: ពួកគេបានធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ។
[D'Alleva]: យាយ។ ហើយកម្លាំងចលករបានកើតឡើងវាតែងតែទាក់ទងនឹងសិស្ស។ មិនថាអ្វីដែលជាអ្វីដែលច្បាប់នេះមានឬអ្វីក៏ដោយ។ វាតែងតែនិយាយអំពីសិស្ស។ ហើយនោះគឺជារឿងសំខាន់។ ហើយម្តងទៀតខ្ញុំពិតជាត្រូវអរគុណដល់អភិបាលក្រុងពីព្រោះមានពេលខ្លះដែលយើងមាន តើយើងនឹងធ្វើអ្វីនៅទីនេះ? ហើយអគ្គនាយកជាការពិតផងដែរខ្ញុំសុំទោស។
[Burke]: ហើយដោយមិនគិតពីលទ្ធផលពួកគេជាអ្នកឈ្នះ។
[D'Alleva]: បាទពិតប្រាកដ។ ពួកគេជាអ្នកឈ្នះនៅក្នុងសៀវភៅរបស់យើង។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។ ដូច្នេះអ្នកណាទៅក្រុមបាល់ទះរបស់ក្មេងប្រុស?
[Burke]: សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ។ ធាតុមួយការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងយោបល់របស់អប់រំ។
[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះខ្ញុំក៏នឹងចំណាយពេលបន្តិចម្តងដើម្បីនិយាយអំពីបាល់ទាត់របស់ក្មេងប្រុសរបស់យើងដែរពីព្រោះនោះគឺជាកំពូលនៃគំនិតអស់រយៈពេលពីរបីថ្ងៃកន្លងមកនេះ។ ហើយខ្ញុំចង់ចែករំលែកការឆ្លុះបញ្ចាំងនិងគំនិតមួយចំនួនរបស់អ្នកហើយប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលារដ្ឋ Medford ដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកបាន heard ពីប្រធាន Shioster Delava ដែលជាអក្សរដ៏អស្ចារ្យនៃការគាំទ្រដែលយើងបានទទួលទាំងនេះគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងមួយចំនួន។ ដូច្នេះក្រុមដ៏អស្ចារ្យមួយដែលសហគមន៍នេះរីករាយក្នុងការគាំទ្រសមិទ្ធិផលនៃអត្តពលកម្មដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេប៉ុន្តែក៏មានមធ្យោបាយដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់ដែរដែលពួកគេបានអនុវត្តខ្លួនឯងពេញមួយឆ្នាំ។ យើងនិយាយច្រើនអំពីសារៈសំខាន់នៃវិធីដ៏ស្វិត ខណៈពេលដែលអ្នកលេងទាំងនេះបានបង្ហាញវារាល់ពេលដែលពួកគេបានយកវាល។ ពួកគេមិនដែលទម្លាក់បាល់ទេ។ យើងបានធ្វើដូចមនុស្សពេញវ័យដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមិនគួរបង់ថ្លៃសម្រាប់កំហុសដែលមិនមានកំហុសរបស់យើងទេ។ ថ្វីត្បួររយៈពេលពីរថ្ងៃទៀតអង្វរករណីរបស់យើងទាំងម៉ៃ ហើយ MIAC ពួកគេបានបដិសេធថាឱកាសនៃការលេងរបស់ Mustang របស់យើង។ អភិបាលក្រុង Burke នាយកអត្តពលកម្ម Bobby Manoney ប្រធានផ្នែករូបនេះនិងសមាជិកជាច្រើននៃក្រុមរបស់ខ្ញុំយើងមានអារម្មណ៍ថានេះគឺជាការសម្រេចចិត្តអយុត្តិធម៌របស់សិស្សរបស់យើងហើយបានយកកោះម៉ៃឱ្យទៅប្រយុទ្ធ។ វាជារឿងត្រឹមត្រូវដែលត្រូវធ្វើ។ តុលាការបានរកឃើញនៅក្នុងការពេញចិត្តរបស់ Medford ហើយការប្រកួតនេះត្រូវបានលេងនៅយប់ថ្ងៃសៅរ៍។ ល្បែងដែលត្រូវគ្នាខ្លាំងណាស់ប្រសិនបើខ្ញុំនិយាយដូច្នេះខ្ញុំ។ Mustangs បានចាកចេញពីវាទាំងអស់នៅលើវាល។ ខ្ញុំក៏និយាយថាមួកទៅលីនខុនស៊ូប៊្រីន។ ពួកគេមិនមានជ័យជំនះទេដែលជាមួករបស់យើងប៉ុន្តែពួកគេទទួលបានជ័យជំនះក្នុងចិត្តយើងដែលមិនដែលចុះចាញ់ឡើយ។ ប្រទេស Mustang បង្កើតបាន 3 ភាគបួននៃហ្វូងមនុស្សហើយ Medford តំណាងឱ្យយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍បាល់ទាត់ពិភពលោកទោះបីខ្ញុំមិនមែនជាលីនក៏ដោយ។ បរិយាកាសគឺអគ្គិសនី។ ប្រទេស Mustang បានស្រែកនិងអបអរសាទរពេញមួយការប្រកួត។ Maaa បានថ្លែងថាពួកគេមានអារម្មណ៍មិនល្អណាស់ថាកំហុសស្មៀនមួយបាននាំពួកគេទៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចនេះប៉ុន្តែច្បាប់នោះត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីអនុវត្តតាម។ ខ្ញុំយល់ព្រម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពេលខ្លះមុនពេលច្បាប់ត្រូវបានអនុវត្ត, កាលៈទេសៈ extenuating គួរតែត្រូវបានយកមកពិចារណា។ ក្នុងករណីនេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើក្រុមរបស់ Medford ត្រូវបានផ្តល់ការពិចារណាដោយយុត្តិធម៌សម្រាប់គ្រប់កាលៈទេសៈទាំងអស់ដែលយើងបានបង្ហាញ។ ពេលខ្លះចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់ប្រហែលជាមិនមែនជាបាទ / ចាសទេប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញវាប្រហែលជាប្រហែលជាឬក្រឡេកមើលទៅបញ្ហានេះទាំងស្រុង។ នៅពេលខ្លះយើងអាចស្នើសុំឱ្យភ្ជាប់បញ្ហាមួយដើម្បីឱ្យមនុស្សម្នាក់ៗមានអារម្មណ៍ថាស្ថានភាពលំបាករបស់ពួកគេត្រូវបានគេ។ ។ ជាការប្រសើរណាស់, អ្វីដែលខ្ញុំអាចនិយាយបាននៅល្ងាចនេះ, យើងពិតជាដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកជំនួយការទាំងអស់ដែលទទួលបានពីអភិបាលក្រុង Burke ពីក្រុមប្រឹក្សាសាលា, Somerkille, Man Curtatone, អគ្គនាយកសាលាសាធារណៈ Malden Bohn Oteri, លិខិតរបស់អ្នកណាដែលបានអានដល់អ្នកមួយភ្លែតដោយប្រធានក្រុមហ៊ុន Delava ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកស្គាល់អគ្គនាយករបស់លោក John Oneary ឈរនៅក្បែរខ្ញុំហើយលោក Peter Couther ទាំងមូលនេះដោយអបអរសាទរដល់ Medford Mustangs ។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ប្រជាជនចំនួន 5.786 នាក់និងរាប់គ្រួសារមិត្តភក្តិអ្នកជិតខាងនិងអ្នកគាំទ្រក្រុមបាល់ទាត់ក្មេងប្រុស Mustang ដែលបានចុះហត្ថលេខាលើការផ្លាស់ប្តូរ នៅលើញត្តិសម្រាប់ពួកគេដើម្បីអាចលេងបាន។ សហគមន៍ទាំងមូលគឺខ្លាំងជាងមុនហើយបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅពីក្រោយសិស្សរបស់យើង។ ចុងក្រោយយើងត្រូវតែថ្លែងអំណរគុណដល់មេធាវីគណៈកម្មាធិការសាលារៀនរបស់យើងហើយមេធាវីរបស់យើងបានប្រយុទ្ធនឹងលោក Miaa ដែលអាចលេងបានគណៈឧក្ររដ្ឋ John J. Jack Mcglynn, Jr. និងក្រុមហ៊ុន McGlynn របស់លោក។ មេធាវី McGlynn តំណាងឱ្យយើងបានយ៉ាងខ្លាំងនិងដោយជោគជ័យហើយដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានអំណរគុណណាស់ដែលយើងអាចលេងនៅថ្ងៃសៅរ៍ហើយផ្តល់ឱ្យវានូវការបាញ់ដ៏ល្អបំផុតរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកការកត់សម្គាល់ទាំងនេះជាមួយអ្នកទាក់ទងនឹង ពីរបីថ្ងៃរបស់យើងកាលពីប៉ុន្មានថ្ងៃមុន។ ប៉ុន្តែនៅពេលខ្ញុំផ្លាស់ប្តូរពីនោះខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកឱ្យដឹងឬចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវអ្វីផ្សេងទៀតដែលកំពុងកើតឡើងនៅ Medford ហើយមានរឿងជាច្រើនកំពុងកើតឡើងនៅ Medford ដូច្នេះខ្ញុំចង់ព្យាយាមធ្វើឱ្យទាន់សម័យដូច្នេះអ្នកទើបតែដឹង។ រឿងដំបូងដែលមកដល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ខាងមុខនេះមានសេចក្តីជូនដំណឹងចរាចរណ៍ដ៏សំខាន់មួយ។ evers ប្រភពបានបិទផ្លូវខាងត្បូង។ ហើយនេះជះឥទ្ធិពលដល់យើងហើយវាជះឥទ្ធិពលលើឡានក្រុងសាលារបស់យើង។ ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវដឹងថាផ្លូវឡានក្រុងសាលា 13 និងផ្លូវ 12, ផ្សារទំនើបនៅផ្លូវខាងត្បូង។ និស្សិតនឹងមិនអាចប្រើឈប់នោះទៀតទេ។ និស្សិតនឹងដើរទៅរកការឈ្នះនៅផ្លូវខាងត្បូងក្បែរហ្គោលឡាក់ឥវ៉ាន់។ ដើម្បីឡើងជិះឡានក្រុងនៅពេលព្រឹក។ ហើយនៅពេលរសៀលពួកគេនឹងត្រូវបោះបង់ចោលនៅកន្លែងនោះផ្លូវ Winthrop នៅផ្លូវ South យ៉ាងជិតស្និទ្ធនឹង Boldilics Bastels ។ ផ្លូវមួយទៀតផ្លូវផ្សេងទៀតដោយប្រើ WinThrop Stays នឹងត្រូវប្រើផ្លូវ 16 ដើម្បីទៅដល់សាលាបង្រៀនកណ្តាលនិងបឋម។ ដូច្នេះដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាផ្លូវ 16 មានការកកស្ទះច្រើនដូច្នេះវានឹងមានរយៈពេលយូរជាងនេះទៅទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្នកដឹងទេរៀបចំឱ្យអ្នករាល់គ្នាបានបិទដូច្នេះយើងត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនោះ។ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យយើងមានបញ្ហាបច្ចេកវិទ្យាពីរបី។ យើងមានអ៊ីមែលមួយចំនួននិងសំណួរមួយចំនួនអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើការយ៉ាងសកម្មក្នុងការជួសជុលបច្ចេកវិទ្យារបស់យើងនៅវិទ្យាល័យជាពិសេស។ ប្រព័ន្ធនេះមានប្រព័ន្ធជាច្រើនកំពុងបន្តទៅឧបករណ៍។ មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើដំណើរជាមួយឧបករណ៍ចល័តមួយនិងឧបករណ៍ទាំងអស់ដែលចូលប្រព័ន្ធមួយរបស់យើង។ ពេលខ្លះវាក៏លើសលុបប្រព័ន្ធរបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើការជួសជុលសម្រាប់រឿងនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យអ្នកដឹងថាយើងបានដឹងហើយយើងកំពុងធ្វើការនិងប្រជុំរួមគ្នាដើម្បីជួយដោះស្រាយបញ្ហាបច្ចេកវិទ្យារបស់យើងនៅវិទ្យាល័យ។ ការផ្លាស់ប្តូរម្តងទៀតកីឡារដូវរងារមធ្យមសិក្សា។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលស្រឡាញ់ព្រឹត្តិការណ៍កីឡារបស់យើងបន្ទាប់ពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងកីឡាវិទ្យាល័យរដូវរងារកំពុងចាប់ផ្តើម។ ការប្រកួតបាល់ទាត់ក្មេងប្រុសនិងកុមារីត្រូវបានធ្វើឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុនហើយពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមរដូវកាលរបស់ពួកគេនៅសប្តាហ៍ទី 9 ខែធ្នូ។ ដូចគ្នានេះផងដែរកាលពីសប្តាហ៍មុន, ក្រុមហ៊ុន Medford Cpac គ្រុបនិងការធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃបណ្តាញគ្រួសារ Medford ដែលគាំទ្រដល់និស្សិតដែលមានអាឡែរហ្សីស្បៀងអាហារនៅតាមសាលារៀន។ ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការចូលរួមវគ្គផ្តល់ព័ត៌មានដ៏សំខាន់នេះនៅអនុវិទ្យាល័យលោក Andrews នៅវិទ្យាល័យ។ ប្រជាជនជាង 50 នាក់បានចូលរួមស្តាប់ Hear បានទទួលផលពីមន្ទីរពេទ្យទូទៅនៃរដ្ឋ Massachusetts សម្រាប់កុមារនិងលោក Jennifer Labovodich របស់មន្ទីរពេទ្យកុមារបូស្តុនដែលបានពិភាក្សាគ្នានូវយុទ្ធសាស្ត្រដូច្នេះយើងទាំងអស់គ្នាដឹងអំពីបញ្ហាអាឡែរហ្សីរបស់និស្សិត។ វេជ្ជបណ្ឌិតក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់បរិស្ថានថ្នាក់រៀនដែលគាំទ្រនិងមានផែនការថែទាំបន្ទាន់ខ្លាំងនៅនឹងកន្លែង។ សម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ប៉ុន្តែប្រហែលជាខកខានការធ្វើបទបង្ហាញវាមាននៅលើប្លក់សាលា។ ហើយខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់ជំនួយការជំនួយការរបស់ លោកr. ឧតុនិយមលោក Van Der Kloot និង Kreatz ក៏ចូលរួមក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញនោះកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ដូចគ្នានេះផងដែរយើងមានក្រុមហ៊ុន JumpStart អានសម្រាប់កំណត់ត្រា។ ដែលត្រូវបានធ្វើឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុននៅសាលាកូឡុំបឺស។ សៀវភៅដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអានបានអរគុណអូអូយូ។ នៅឆ្នាំនេះក្រុមហ៊ុន Jumpstart បានប្រារព្ធខួបលើកទី 14 នៃការអានសម្រាប់កំណត់ត្រានេះ។ ខ្ញុំដឹងថាលោកបណ្ឌិតខាធីកៃកៀរបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងដែលលោក Diane Caldwell ជានាយករដ្ឋមន្រ្តីសាកលវិទ្យាល័យ Mighine Patterson នាយកសាលាភាសាអង់គ្លេស McGlynny នាយកសារព័ត៌មាន Medford Medford Medford Mari Cassidy ។ ហើយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាខាធីក្រាសនិងម៉ៃម៉ិនបានចូលរួមក្នុងការអានសៀវភៅដល់និស្សិត។ ការអានរបស់ក្រុមហ៊ុន JumpStart សម្រាប់យុទ្ធនាការកំណត់ត្រានេះបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃការអគារអក្ខរកម្មនិងជំនាញភាសាសម្រាប់កុមារគ្រប់រូប។ យើងមានដំណឹងល្អម្តងទៀតនៅក្នុងប្រទេស Mustang ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីជានិស្សិតដែលទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សានៅខែមិថុនាឆ្នាំ 2019 ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាជាផ្លូវការដំបូងរបស់ខ្ញុំ។ មែនហើយកីឡាករឆ្នេរសមុទ្រនេះបានធ្វើឱ្យមានសញ្ញាយ៉ាងខ្លាំងហើយយ៉ាងខ្លាំងនៅលើពិភពលោក។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Connor McFarlane បញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2019 ។ គាត់បានឈ្នះចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 កន្លែងដំបូងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យម៉ាសាឈូសេតនៅការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិតច្នៃប្រឌិត។ ខនន័រដែលជានិស្សិតវិស្វកម្មគីមីបានអភិវឌ្ឍការផ្តល់អាំងស៊ុយលីនដែលមានភាពប្រសើរឡើង។ វាត្រូវបានគេហៅថា iid ។ អាយឌីអាយគឺជាប្រព័ន្ធចែកចាយអាំងស៊ុយលីនប្រសើរឡើងសម្រាប់អ្នកជំងឺទឹកនោមផ្អែមដែលពឹងផ្អែកលើអាំងស៊ុយលីនដែលជួយកាត់បន្ថយការឈឺចាប់កាកសំណល់ប្លាស្ទិកបរិមាណផ្គត់ផ្គង់ដែលត្រូវការនិងចំនួនពេលវេលាដែលបានចំណាយក្នុងការគ្រប់គ្រងសេរីភាពបន្ថែមទៀតសម្រាប់អ្នកជំងឺ។ គម្រោងរបស់គាត់ត្រូវបានផ្តល់ជូនចំណាត់ថ្នាក់លេខរួចហើយ សម្រាប់រង្វាន់ចំនួន 1.250 ដុល្លារ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអបអរសាទរ, ខនន័រ។ យើង Mustangs មានមោទនភាពចំពោះអ្នក។ យើងក៏មានការបើកការបើកការដ្ឋានសាងសង់ឬបើកការដ្ឋានសាងសង់ដោយផ្នែកសម្រាប់ហាងកែសម្ផស្សថ្មីៗរបស់យើង។ នៅវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford ។ កាលពីឆ្នាំមុននៅក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដែលបានសម្របសម្រួលរវាងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា Medford គឺ MiA Mastone រដ្ឋ Sark Rumley ឈ្មោះ Charles Hoff បានស្វែងយល់ពីអំណោយដល់សាលារបស់គាត់។ លោក Fallon នាយកសាលា Landon បានចែករំលែកជាមួយលោក Hoff របស់លោកដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទីតាំងកម្មវិធីគ្រឿងសំអាងដែលបច្ចុប្បន្នមានទីតាំងនៅកម្រិតទាបនៃសាលានេះហើយមិនចាំបាច់អាចចូលដំណើរការបានទេសម្រាប់ថ្នាក់ដ៏សំខាន់នៃសាលាវិជ្ជាជីវៈរបស់សាលាវិជ្ជាជីវៈ។ យើងមានអារម្មណ៍ថាខ្លួននឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានចំណុចចូលដំណើរការដោយផ្ទាល់និងចំណតរថយន្តគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ អតិថិជនក៏ដូចជាមនុស្សដែលចង់មកលេងហាងកែសម្ផស្សទស្សនារបស់យើង Bistro ភោជនីយដ្ឋាននិងកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យារថយន្តរបស់យើង។ ដូច្នេះគម្រោងនោះអ្នកនឹង about អំពីវាម្តងទៀតនៅពេលក្រោយនៅថ្ងៃនេះប៉ុន្តែក្តីសង្ឃឹមគឺថាវានឹងបញ្ចប់នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2020 នៅជុំវិញខែឧសភា។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបអំពីរឿងនោះ។ ហើយវានឹងមានការកាត់ខ្សែបូរជាផ្លូវការនៅខែឧសភាឆ្នាំ 2020 ។ បទបង្ហាញរបស់ Sandy Hook សន្យាបទបង្ហួរចិត្ត។ សាលារដ្ឋ Medford បានសហការជាមួយក្រុមហ៊ុន Sandy Hook សន្យាថាបានផ្តល់មូលនិធិដោយការិយាល័យមេធាវីដើម្បីផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសុខភាពផ្លូវចិត្តការបង្ការការធ្វើអត្តឃាតនិងកម្មវិធីបង្ការអំពើហឹង្សាផ្អែកលើសាលារៀនដើម្បីរក្សាឱ្យសិស្សរបស់យើងឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ បទបង្ហាញចាប់ផ្តើមជាមួយហេឡូត្រូវបានធ្វើឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុនទាំងនៅអនុវិទ្យាល័យ Andrews និង Mcglynn ក៏ដូចជាវិទ្យាល័យផងដែរ។ ការិយាល័យអគ្គព្រះរាជអាជ្ញានិងលោក Sandy Hook សន្យានឹងសហការជាមួយសាលារដ្ឋ Medford ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកអប់រំនិងនិស្សិតក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំខាងមុខក្នុងកម្មវិធីដែលមានសញ្ញាសំគាល់ដែលនឹងបង្រៀនយុវជននិងមនុស្សពេញវ័យពីរបៀបធ្វើអន្តរាគមន៏នៅចំពោះមុខមនុស្សវ័យក្មេងធ្វើឱ្យខ្លួនឯងឈឺចាប់ឬអ្នកដទៃ។ សូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះ Stacey Shulman សម្រាប់ការដាក់ពាក្យសុំជំនួយដ៏សំខាន់នេះ។ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំឈានដល់ទីបញ្ចប់ខ្ញុំចង់ស្គាល់នាយកដ្ឋានវិចិត្រសិល្បៈរបស់យើង។ អ្នកដែលស្រឡាញ់សិល្បៈយើងទាំងអស់គ្នាធ្វើ។ ពួកគេបានប្រកាសកាលវិភាគប្រគុំតន្ត្រីរដូវរងាររបស់ពួកគេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានអញ្ជើញ។ ថ្ងៃទី 4 ខែធ្នូនៃការធ្វើបន្ទរសាសនាខ្ពស់, ខ្សែប្រយុទ្ធ, ខ្សែប្រយុទ្ធ, និងដៃរបស់រ៉ូបឺតបាននិយាយ។ ថ្ងៃទី 5 ខែធ្នូវង់តន្រ្តីវិទ្យាល័យ។ ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូខ្សែអក្សរសាលាកណ្តាល។ មួយនោះនិយាយនៅសាលាម៉ាកជីជីលីន។ ថ្ងៃទី 21 ខែមករាខ្សែស្រឡាយទី 21 ក្រុមអ្នកបង្កបញ្ហាក្នុងការបង្កបញ្ហា Chorus និង Roberts Charbras Chames និងទី 22 ខែមករាឆ្នាំក្រុមវិទ្យាល័យនិងក្រុមតន្រ្តីសាលាមធ្យម។ យើងនឹងបន្តផ្តល់ការរំលឹកប៉ុន្តែគ្រាន់តែសម្រាប់ប្រជាជនដែលត្រូវដឹង, នាយកដ្ឋានវិចិត្រសិល្បៈល្អមានកាលវិភាគប្រគុំតន្ត្រីក្នុងរដូវរងារ។ ដូចគ្នានេះផងដែរក្រុមតន្រ្តីវិទ្យាល័យរបស់យើងនឹងត្រូវបានលក់ដើមឈើណូអែលនិងថ្មប៉ប្រះទឹកនៅចំណតរថយន្តវិទ្យាល័យដែលជាអ្នករៃអង្គាសប្រាក់ដើម្បីជួយក្នុងការធ្វើដំណើររបស់យើងឆ្នាំ 2020 ដែលនឹងក្លាយជាដំណើរដ៏ច្រើនសម្រាប់ក្រុមតន្រ្តីរបស់យើងទៅកោះហាវ៉ៃ។ ដូច្នេះសូមបន្ទាប់មកដែលនឹងចាប់ផ្តើមចុងសប្តាហ៍ថ្ងៃទី 29 ខែវិច្ឆិកាបន្ទាប់ពីបន្ទាប់ពីការថ្លែងអំណរគុណចុងសប្តាហ៍ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថា ដែលអ្នកអាចគាំទ្របាន។ ចុងក្រោយបណ្តាញគ្រួសារ Medford របស់យើងកំពុងបង្ហោះថ្នាំកំប៉ុងពេញមួយខែនេះ។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់បានពាក់សម្លៀកបំពាក់អាវទ្រនាប់ថ្នមៗឬអាវធំដែលពួកគេចង់បរិច្ចាគដល់បណ្តាញគ្រួសារ Medford សូមយកវាទៅវិទ្យាល័យ។ ការបរិច្ចាគរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកដែលបានស្តាប់ហើយខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានការថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
[Burke]: សូមអរគុណ។
[Ruseau]: លោក .. Russo សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍នោះ។ ខ្ញុំទើបតែមានសំណួររហ័សអំពីសំណួរពីរមួយដែលការបិទផ្លូវខាងត្បូងផ្លូវខាងត្បូងតើយើងមានរយៈពេលប៉ុន្មានដែលនឹងមានរយៈពេលយូរ?
[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំមិនមានកាលវិភាគផ្លូវការទេ។ ខ្ញុំដឹងថាវាបញ្ចប់ជាផ្លូវការនៅថ្ងៃទី 21 ហើយយើងពិតជានឹងមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងប្រភពដើម។ ជាថ្មីម្តងទៀតពេលខ្លះនៅពេលពួកគេជីកឬអ្វីដែលពួកគេធ្វើពួកគេរកឃើញបញ្ហាប្រឈមផ្សេងទៀត។ ដូចជានៅលើផ្លូវ Winthrop ។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាបានប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។ យើងបានធ្វើការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដំបូងជាមួយក្រុមហ៊ុនឡានក្រុង។ ហើយគ្រាន់តែចង់អោយមនុស្សដឹងថារឿងនេះកំពុងកើតឡើងហើយវានឹងមានបន្ថែម
[Ruseau]: ដូច្នេះវាមិនមែនមួយសប្តាហ៍ទេ។
[Burke]: យើងអាចទទួលបានការប៉ាន់ស្មាននៃការកំណត់ពេលវេលានិងអ៊ីម៉ែលឱ្យអ្នករាល់គ្នាហើយយកវាទៅក្រុមរបស់អ្នក។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បានការបំភ្លឺព្រោះខ្ញុំដឹងរឿងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សគ្រប់គ្នាបានធ្វើ។ នៅពេលដែលអ្នកកំពុងនិយាយអំពីបច្ចេកវិទ្យានៅវិទ្យាល័យអ្នកត្រូវបានគេនិយាយយ៉ាងពិសេសអំពីការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត។ ពិតប្រាកដបាទ។ អ្នកមិនបានលើកឡើងពីពាក្យអ៊ិនធឺរណែតទេហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាដែលបានបញ្ចូល។ បាទបាទចាស
[Edouard-Vincent]: វាគឺអំពីការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតដែលប្រព័ន្ធរបស់យើងបានគាំង។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើការលើបញ្ហានេះយើងបានជួបហើយយើងមានអ្នកខ្លះយើងនឹងអាចបញ្ចេញមតិនៅខែក្រោយដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកាន់តែរឹងមាំលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែដើម្បីឱ្យអ្នករាល់គ្នាដឹងថាយើងពិតជាដឹងអំពីបញ្ហាប្រឈមអ៊ីនធឺណិត។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។
[DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ លោកស្រី dibeletthetto ។ សូមអរគុណ។ ដើម្បីតាមដានអំពីផ្លូវខាងត្បូងតើយើងអាចធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាការហៅទូរស័ព្ទដោយស្វ័យប្រវត្តិ? ដូច្នេះជាពិសេសជាមួយនឹងភាពត្រជាក់របស់វាយើងមិនចង់មានកូនដោយចៃដន្យដែលកំពុងរង់ចាំនៅទីនោះសម្រាប់ឡានក្រុងទេ។ យើងពិតជាអាចធ្វើបាន។ ហើយប្រហែលជាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា, ដោយសារតែក្មេងៗអាចយកផ្ទះឡានក្រុងទៅតំបន់នោះដើម្បីដើរទៅរកជីតារបស់ជីដូនជីតាឬអ្នកថែទាំ ផ្ទះមិនត្រឹមតែក្មេងដែលចាំបាច់កំពុងរស់នៅក្នុងតំបន់នោះប៉ុណ្ណោះទេ។
[Edouard-Vincent]: ហើយយើងពិតជាអាចធ្វើបានប្រសិនបើវាមិនទាន់បានបង្កើតឡើងនៅលើប្លក់ទេយើងប្រាកដជាទទួលបានវាផងដែរ។
[Burke]: និងសាលាកាតូលិកដែលយើងសេវាកម្ម។ សូមអរគុណ។
[DiBenedetto]: ពិតណាស់។ ហើយគ្រាន់តែខ្ញុំមិនដឹងថាយើងនឹងពិភាក្សាវាឥឡូវនេះទេប៉ុន្តែមានអ៊ីមែលនិងលិខិតព្រួយបារម្ភមួយចំនួនរបស់រថយន្តក្រុងប៉ុន្តែយើងអាចរង់ចាំបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការប្រជុំនេះដែលមានភាពចង្អៀតណែនទៅផ្ទះហើយដែលមានក្លិបបានបញ្ចប់។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកអាចមើលទៅក្នុងនោះទេហើយឱ្យយើងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។
[Edouard-Vincent]: បាទ / ចាសខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[DiBenedetto]: សូមអរគុណ។
[Burke]: មិនអីទេ។ សូមអរគុណ។ ធាតុលេខពីរ, របាយការណ៍ស្តីពី CCSR ។ Michael Skorda និងលោក Richard Trota ។
[Trotter]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំសួស្តី។ សួស្តី រីឆាតត្រូតាតា។ សូមស្វាគមន៍មកកាន់គណៈកម្មាធិការសិក្សាវិញ។ ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថាអរព្រះគុណរីករាយដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនគណៈកម្មាធិការសិក្សាថ្មីមុនពេលខ្ញុំភ្លេចរឿងនោះ។ ហើយសូមស្វាគមន៍មកកាន់សមាជិកថ្មី។ យើងបានរាយការណ៍របាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់យើងមួយរយៈមុន។ យើងបានឆ្លងកាត់ពួកគេនៅសប្តាហ៍នេះ។ វាមានរយៈពេល 100 ទំព័រដូច្នេះខ្ញុំអានតែតែ 25 ទំព័រប៉ុណ្ណោះ។ ហើយសមាជិកថ្មីយើងនឹងទទួលបានអ្នកដែលអ្នកអាចមើលឃើញអ្វីដែលរបាយការណ៍បាននិយាយ។ ដូច្នេះតើមានអ្វីកើតឡើងនោះខ្ញុំនឹងធ្វើអត្ថាធិប្បាយខ្លីអំពីទិដ្ឋភាពទូទៅហើយបន្ទាប់មកម៉ៃឃើលនឹងនិយាយអំពីនិស្សិតនិងគម្រោងរបស់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងធ្វើហើយនឹងឆ្លើយសំនួរទាំងអស់ផងដែរ។ ដូច្នេះដំបូងបង្អស់ ម៉ៃឃើលនិងខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងការិយាល័យកណ្តាលដែលកំពុងបន្តរាយការណ៍ការគាំទ្រដែលអ្នកបានផ្តល់ឱ្យយើងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ យើងនឹងមិនអាចធ្វើវាបានទេបើគ្មានជំនួយរបស់អ្នកហើយដូច្នេះយើងសូមអរគុណហើយទន្ទឹងរង់ចាំបន្ត។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំទទួលបានអ៊ីមែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីមូលនិធិ Cummings ។ យើងបានដាក់ពាក្យសុំជំនួយក្នុងការទ្រទ្រង់រយៈពេល 10 ឆ្នាំប្រមាណ 250,000 ដុល្លារប្រមាណ 250,000 ដុល្លារ។ យើងមិនទាន់ទទួលបានវានៅឡើយទេប៉ុន្តែយើងបានឈានដល់ជំហានដំបូង។ យើងស្ថិតនៅក្នុងបេក្ខជនចុងក្រោយសម្រាប់ជំនួយនោះ។ ដូច្នេះយើងនឹងមិនដឹងទេរហូតដល់និទាឃរដូវប៉ុន្តែសង្ឃឹមថាមុនថវិកា។ ដូច្នេះគំនិតនេះបានចាប់ផ្តើមជាយូរមកហើយជាមួយនឹង Roy Bellison ។ ជាទូទៅកម្មវិធីនេះគឺជាមធ្យោបាយមួយនៃការរៀនសូត្រនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំអារម្មណ៍ក្នុងសង្គមនៅតាមសាលារៀនបន្ទាប់ពីសាលារៀនពីព្រោះវាមិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងថ្ងៃសិក្សាទេ។ លទ្ធផលនៃការត្រឡប់មកវិញពិតណាស់យើងមិនទទួលបានសិស្សគ្រប់រូបនោះទេប៉ុន្តែយើងនៅតែមានសិស្សពីរបីនាក់។ តាមពិតឆ្នាំនេះរហូតដល់ទៅជាង 500 នាក់ K ទៅ 12 ។ វាបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2015 និង 16 ហើយខ្ញុំបានធ្វើវាជាឆ្នាំដំបូងតែម្នាក់ឯងហើយខ្ញុំបានធ្វើហាងឆេងនិងបញ្ចប់ខ្លះ។ ខ្ញុំមិនបានចាកចេញពីប្រាក់ច្រើនពីលោក Bloomberg ទេដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាសកម្មភាពមួយចំនួនដែលមិនមានឥទ្ធិពលខ្លាំងនោះទេ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំក្រោយយើងទទួលបានមូលនិធិមូលនិធិ Cummings Grant ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដែរខ្ញុំបានជួបសុភាពបុរសនេះដែលមានឈ្មោះថា Michael Skorka ដែលអង្គុយក្បែរខ្ញុំ។ គាត់គឺជាគន្លឹះក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ យើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយសិស្សចំនួន 18 នាក់នៅវិទ្យាល័យហើយឥឡូវនេះយើងមាន 150 ឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះវាមានរយៈពេលបីឆ្នាំយើងបានចេញពីសិស្សពី 18 ទៅ 150 នាក់នៅវិទ្យាល័យ។ និងស្រុកតាមស្រុកយើងបានធ្វើដំណើរពីនិស្សិតចំនួន 18 នាក់ទៅ 500 នាក់។ ដូច្នេះវាជាការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃការចូលរួម។ ឥឡូវខ្ញុំសូមកត់ចំណាំរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះបើនិយាយឱ្យចំទៅខ្ញុំនឹងបញ្ជាក់ពីបេសកកម្មតាមរបៀបសាមញ្ញបំផុត។ វាគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍមេដឹកនាំនិស្សិតដែលធ្វើការដើម្បីធ្វើឱ្យសហគមន៍និងពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងរស់នៅឱ្យបានប្រសើរជាងមុន។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានស្នាដៃជាច្រើនផងដែរដែលសិស្សធ្វើកិច្ចការជាច្រើនដើម្បីជួយអ្នកដទៃប៉ុន្តែអ្នកដែលទទួលបានច្រើនបំផុតខ្ញុំពិតជាបានធ្វើគម្រោងនេះហើយអ្នកនឹងទៅរកអ្នកដែលបានចូលរួមក្នុងការនាំមុខហើយពួកគេបានបញ្ចប់គម្រោងទាំងនេះ។ គម្រោងនេះមានរយៈពេលមួយឆ្នាំដូច្នេះវាមិនត្រឹមតែជាគម្រោងតូចមួយប៉ុណ្ណោះទេ។ ពេលខ្លះវាពិតជាស្មុគស្មាញណាស់។ ពេលខ្លះពួកគេត្រូវរៃអង្គាសប្រាក់។ ពេលខ្លះពួកគេត្រូវទៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុងឬគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ពេលខ្លះពួកគេត្រូវមានគម្រោងជាមួយឪពុកម្តាយនិងសហគមន៍និងធ្វើគម្រោងដោយមិនទទួលបានប្រាក់ចំណេញ។ ហើយពួកគេរៃអង្គាសប្រាក់។ និស្សិតខ្លះបានរៃអង្គាសប្រាក់បាន 4,000 ដុល្លារកាលពីឆ្នាំមុនសម្រាប់វិមាននេះដល់ប្រជាជនទាសករ។ សកម្មភាពសំខាន់បំផុត ដែលយើងជឿថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់គឺការងារនិស្សិត។ យើងមានរបស់ផ្សេងទៀតដែលយើងធ្វើ។ យើងមានវាគ្មិន។ យើងមានកំណាព្យជីវឧស្ម័នគឺលោក Richard Blanco កាលពីប៉ុន្មានសប្តាហ៍មុននេះ។ កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមាន Amanda Gorman ដែលជាសមាជិករបស់ Chice Laureate សម្រាប់ប្រទេសនេះ។ យើងមានអ្នកនិយាយខ្លះចូលមកសាលាដូចជាម៉ាកជីជីលីននៅវិទ្យាល័យ។ យើងបានធ្វើការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួន។ យើងមានជំនួយខ្នាតតូចមួយចំនួន។ យើងមានធនធាន។ ប៉ុន្តែនៅឆ្ងាយនិងឆ្ងាយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលយើងធ្វើដែលជាអ្វីដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតដែលយើងធ្វើ គឺធ្វើការជាមួយសិស្សដើម្បីជួយពួកគេជួយយើង។ ហើយម៉ៃឃើលនឹងនិយាយអំពីសិស្សប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីទ្រង់ទ្រាយប៉ុណ្ណោះ។ មានរចនាសម្ព័ន្ធមួយសម្រាប់បញ្ហានេះ។ រចនាសម្ពន្ធ័ត្រូវបានគេហៅថាការរៀនសូត្រផ្អែកលើគម្រោងដែលនិស្សិតដោយខ្លួនឯងដោយមានជំនួយពីពួកគេពួកគេជ្រើសរើសគម្រោងរបស់ពួកគេប៉ុន្តែទីប្រឹក្សាជួយពួកគេអនុវត្តគម្រោង។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវមានគម្រោងវា។ ពួកគេត្រូវតែអនុវត្តវា។ ពួកគេត្រូវសហការ។ ពួកគេត្រូវប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។ ដូច្នេះគម្រោងនេះពិតជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ការរៀនសូត្រ។ ខ្ញុំតែងតែជាអ្នកគាំទ្ររបស់នោះថាជាអ្នកអប់រំហើយឥឡូវនេះយើងពិតជាអាចចូលជាធរមាននៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះនៅពេលពួកគេបញ្ចប់គម្រោងរបស់ពួកគេពួកគេមានអារម្មណ៍ពេញចិត្តបែបនេះ។ ហើយវាត្រូវបានបង្ហាញថាវាជាកម្រិតខ្ពស់ធម្មជាតិដែល endorphins ពិតជាត្រូវបានបញ្ចេញនៅពេលពួកគេបញ្ចប់គម្រោង។ ដូច្នេះវាអាចជាការប្រឆាំងនឹងការញៀនអវិជ្ជមានមួយចំនួនដោយការញៀនវិជ្ជមាន។ ហើយមានរឿងជាច្រើនដែលគេហៅថាអេស៊ីអេសដែលជាបទពិសោធន៍របស់កុមារភាព។ មានការស្រាវជ្រាវលើបញ្ហានោះដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហាដែលធំឡើងនៅសាលារៀននិងរស់នៅក្នុងជីវិត។ ហើយសកម្មភាពនេះគឺជាទម្ងន់សម្រាប់ការនោះ។ វាជាវិធីវិជ្ជមានក្នុងការដឹកនាំសិស្សឱ្យមានភាពវិជ្ជមានក្នុងការជួយធ្វើឱ្យមានភាពអវិជ្ជមានដែលពួកគេបានឆ្លងកាត់។ ហើយនិស្សិតដែលចូលក្នុងកម្មវិធីនេះមិនត្រឹមតែចូលមកក្នុងគម្រោងប៉ុណ្ណោះទេ។ ពួកគេចូលមករកមើលទិដ្ឋភាពសង្គមដែលបាននៅជាមួយសិស្សដទៃទៀត ពួកគេក៏មកដែរព្រោះពួកគេមានឱកាសធ្វើការជាមួយសហគមន៍ហើយពួកគេពិតជាមានកន្លែងដែលត្រូវទៅ។ យើងមិនមានតំរូវការអ្វីទាំងអស់។ មិនមានអត្តពលកម្មទេគ្មានពិន្ទុទេ។ វាតឹងតែងណាស់អ្នកចង់នៅជាមួយយើងហើយអ្នកចង់ជួយធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងល្អប្រសើរជាងមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយច្រើនពេកហើយ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើនៅពេលនេះគឺយើងនឹងរង់ចាំសំណួររហូតដល់ម៉ៃឃើលនិយាយហើយនិស្សិតបន្ទាប់មកយើងអាចធ្វើការសំណួរមួយចំនួនបាន។ ហើយក្នុងពេលនេះដៃគូដ៏អស្ចារ្យរបស់ខ្ញុំគឺម៉ៃឃើលស្គរ។
[Skorka]: អរគុណអ្នកមាន។ អ្នកមានពិតជាបាននិយាយយ៉ាងច្រើននូវអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀបចំសម្រាប់អ្នកនៅយប់នេះប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ម្តងទៀតនូវរឿងមួយដែលអ្នកមាន។ យើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយសិស្សចំនួន 18 នាក់នៅវិទ្យាល័យហើយឆ្ពោះទៅមុខយ៉ាងលឿនរយៈពេលបួនឆ្នាំយើងមាននិស្សិត 150 នាក់នៅវិទ្យាល័យ។ ដូចដែលអ្នកមានបាននិយាយថារចនាសម្ព័ន្ធដំណើរការ។ និស្សិតរំភើបចិត្តក្នុងការធ្វើគម្រោងសូម្បីតែបន្ទាប់ពីសាលាបានបញ្ចប់ក៏ដោយ។ កម្មវិធីនេះបញ្ជាក់ថា។ ពួកគេចង់ជួយមនុស្ស។ ពួកគេចង់ចូលរួមក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។ ពួកគេចង់ធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា។ ខ្ញុំមានសិស្សនៅក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំនៅម៉ោង 7 ព្រឹកគ្រប់ពេលវេលារហូតមកដល់យប់ 4 នៅពេលយប់ដែលគ្រាន់តែព្យញ្ជនៈពួកគេកំពុងឃ្លានវា។ ដ្រាយនោះដើម្បីជួយអ្នកដទៃ។ ហើយខ្ញុំឃើញថាមិនត្រឹមតែនៅវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅសាលាបឋមសិក្សានិងសាលាមធ្យមផងដែរ។ យើងមាន, ដូចដែលអ្នកមានបាននិយាយថាជាង 500 នាក់នៅក្នុងស្រុកដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំជួបអ្នកប្រឹក្សាយើងបានជួបគ្នាប្រចាំខែដើម្បីគ្រាន់តែជាគំនិតបំផុសគំនិតគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកនិយាយពីអ្នករៃអង្គាសប្រាក់សន្សំនិយាយអំពីរបៀបដែលយើងអាចគាំទ្រសិស្សបានល្អប្រសើរ។ ហើយពួកគេទាំងអស់បានប្រាប់ខ្ញុំថានេះគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏ល្អបំផុតមួយដែលពួកគេធ្លាប់មានដើម្បីអាចធ្វើការនេះជាមួយសិស្សទាំងនេះ។ ហើយវាកំពុងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងហើយយើងកំពុងផ្តល់អំណាចដល់និស្សិតឱ្យធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងប្រសើរជាងមុន។ ហើយជំនាញទាំងនេះពួកគេមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេដែលអ្នកមានបាននិយាយថាពួកគេមិនត្រឹមតែរៀនប៉ុណ្ណោះទេពួកគេមិនត្រឹមតែផ្តល់ផលប្រយោជន៍ទេព្រោះពួកគេកំពុងជួយអ្នកដទៃ។ សិស្សវិទ្យាល័យខ្ញុំទើបតែមានសិស្សដែលមានភ័យខ្លាចក្នុងការហៅទូរស័ព្ទទៅរកស៊ីក្នុងស្រុកព្រោះពួកគេមិនធ្វើការហៅទូរស័ព្ទច្រើនទេដូច្នេះយើងត្រូវដើរឆ្លងកាត់អ្វីដែលមើលទៅដូចអ៊ីម៉ែលផ្លូវការ។ បំណិនជីវិតទាំងនោះដែលពួកគេនឹងអាចទទួលយកជាមួយពួកគេបន្ទាប់ពីពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យគឺសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើការម្តងទៀតថាខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកទាំងអស់គ្នា។ អ្នកជាច្រើនបាននៅទីនេះនៅពេលដែលកម្មវិធីនេះគ្រាន់តែជាគំនិតមួយហើយអ្នកបានគាំទ្រយើងតាំងពីដំបូងហើយមើលកន្លែងដែលយើងនៅពេលនេះ។ ដូច្នេះពីបាតដួងចិត្តរបស់យើង សូមអរគុណច្រើនហើយសូមអរគុណលោកអ្នករដ្ឋបាលកណ្តាលដែលបានគាំទ្រយើង។ វាជាការជិះព្រៃតាមរបៀបដ៏អស្ចារ្យហើយខ្ញុំមិនអាចរង់ចាំមើលអ្វីដែលយើងធ្វើបន្ទាប់ទៀតទេ។ អ្នកនឹង from ពីក្រុមនិស្សិតបីក្រុមនៅយប់នេះដែលនឹងបង្ហាញមិនត្រឹមតែអ្វីដែល CCSR មានន័យថាចំពោះពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនិយាយបន្តិចបន្តួចអំពីគម្រោងរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះដោយគ្មានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មបន្ថែមទៀតដំបូងគឺម៉ារីយ៉ារ៉ូហ្សា។
[Rocha]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះម៉ារីរីរ៉ូឆុងហើយខ្ញុំជាស្ថាបនិកនិងជាអ្នកសម្របសម្រួលនៃកម្មវិធីណែនាំរបស់ CCSR Tuftbridge និងការណែនាំ។ យើងកំពុងណែនាំ 40 បូជំនាន់ទី 1 និងសិស្សវិទ្យាល័យដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបក្នុងជំនាញការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនិងការត្រៀមខ្លួននៅមហាវិទ្យាល័យដោយប្រើសំណួររបស់ពួកគេដែលជាផ្នែកមួយនៃក្រុមអ្នកណែនាំរបស់យើងតាមរយៈទម្រង់ Google របស់យើងតាមរយៈទម្រង់ Google ។ ហើយឥឡូវនេះអ្នកណែនាំម្នាក់របស់យើងចង់ចែករំលែកពាក្យពីរបីអំពីសារៈសំខាន់នៃកម្មវិធីរបស់យើង។
[6kKbcFkpEqA_SPEAKER_07]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ខ្ញុំជា Leticia Rocha ។ ខ្ញុំជាជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ។ ខ្ញុំជាប្រធាននៃជំពូកដំណើរស្វែងរករបស់ Tufts រយៈពេលពីរឆ្នាំហើយឥឡូវនេះខ្ញុំគឺជាសមាជិកនៃក្រុមណែនាំ។ យើងធ្វើការដើម្បីចិញ្ចឹមសហគមន៍ក្នុងចំណោមនិស្សិតដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបជំនាន់ដំបូងនៅ Tufts ។ ហើយខណៈពេលដែលយើងធ្វើបានច្រើនសម្រាប់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលរបស់ពួកគេនៅ Tufts, ផ្លូវពិតប្រាកដទៅមហាវិទ្យាល័យគឺពិបាកណាស់។ ហើយវាចាំបាច់ណាស់ដែលយើងផ្តល់ធនធានសម្រាប់និស្សិតវិទ្យាល័យដំបូងដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបទាប ដើម្បីឱ្យពួកគេទៅជាឧត្តមសិក្សានិងបិទគម្លាតសមិទ្ធិផល។ សូមអរគុណ។
[Rocha]: ឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ណែនាំលោក Mark Allen និង Kishana Paul ដែលនឹងនិយាយអំពីការប្រារព្ធពិធីទិវាទង់ជាតិហៃទី។
[Mark Allen]: ជាការប្រសើរណាស់, ដើម្បីយល់ពីកន្លែងដែលយើងកំពុងទៅ, ខ្ញុំត្រូវតែក្រឡេកមើលយ៉ាងរហ័សនៅឆ្នាំមុន។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបានទទួលយកនូវចំណង់ចំណូលចិត្តនិស្សិតហៃទីជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថានៅសាលារបស់យើងហើយយើងបានធ្វើឱ្យមានការប្រជុំនិងការប្រារព្ធទិវាទង់ជាតិហៃទីនដ៏ធំមួយនៅស្រុកហាយនីទី 1 ។ ដូច្នេះកាលពីឆ្នាំមុន យើងមានសន្និបាតទិវាទម្ងន់ហៃទីដែលយើងបានបង្ហាញពីវប្បធម៌របស់យើងហើយយើងតំណាងឱ្យទិដ្ឋភាពជាច្រើននិងរបាំតន្ត្រី។ ហើយក្រោយមកទៀតយើងក៏បានទៅសាលាបឋមសិក្សានិងសាលាមធ្យមនៅពេលព្រឹកដើម្បីចែករំលែកចំណង់ចំណូលចិត្តនោះបន្តិចហើយនិយាយជាមួយក្មេងៗជម្រុញឱ្យពួកគេដូច្នេះពួកគេអាចមានមោទនភាពចំពោះអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេនិងខ្លួនឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ហុចវាទៅ Kishana ដើម្បីប្រាប់យើងថាតើយើងនឹងទៅទីណា។
[Kishana Paul]: ត្រឹមត្រូវហើយ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីយើងបានជួបប្រជុំគ្នាយើងបានអបអរសាទរបន្ទាប់ពីសាលា។ ដូច្នេះយើងមានឪពុកម្តាយនិងអាជីវកម្មក្នុងស្រុកនាំមកនូវអាហារ។ អ្នកខ្លះត្រូវបានបរិច្ចាគមកយើងហើយអ្នករាល់គ្នាបានជួបប្រទះនូវម្ហូបហៃទី។ យើងមានឌីជេដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងរាំហើយអ្នករាល់គ្នារីករាយ។ ហើយនៅឆ្នាំនេះយើងសង្ឃឹមថានឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែធំហើយរួមបញ្ចូលនិស្សិតកាន់តែច្រើនពី Medford ខ្ពស់។ ដូច្នេះវាមានភាពចម្រុះកាន់តែច្រើនហើយអ្នករាល់គ្នាទទួលបានរៀនអំពីវប្បធម៌ហៃទីមិនត្រឹមតែប្រទេសហៃទីពីឧត្តមសេដហ្វដខ្ពស់ជាទូទៅប៉ុណ្ណោះទេ។
[Unidentified]: ល្អណាស់។
[Kishana Paul]: ការងារដ៏អស្ចារ្យ។
[Mark Allen]: ឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ហៅសមាជិក CCSR ដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនផ្សេងទៀតគឺ Jacqueline Madigan និង Emily McDade ។
[Jacqueline Madigan]: សួស្តីសួស្តី។ ខ្ញុំឈ្មោះ Jacqueline Madigan ហើយបច្ចុប្បន្នខ្ញុំជាមនុស្សវ័យចំណាស់នៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំធ្លាប់ជាសមាជិក CCSR អស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំហើយកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំបានក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រងផលប័ត្រ ProSion Portfolio ដែលមាន Emily McDade ។ អេមីលីនិងខ្ញុំទទួលខុសត្រូវក្នុងការជួយលោក Skorka ក្នុងការបង្កើតផលប័ត្រគម្រោងសម្រាប់គ្រប់សាលាទាំងអស់នៅស្រុកក៏ដូចជារបាយការណ៍ពាក់កណ្តាលឆ្នាំនិងប្រចាំឆ្នាំដែលយើងបានរាយការណ៍ទៅមូលនិធិ Cummings ដែលផ្តល់ឱ្យយើងនូវអ្វីដែលយើងត្រូវការ។ បច្ចុប្បន្ននេះខ្ញុំកំពុងហ្វឹកហ្វឺហ្វតចំនួនពីរសតវត្សរ៍ដើម្បីទទួលយកតួនាទីបន្ទាប់ពីអេមីលីនិងខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សា។ ខ្ញុំស្រឡាញ់តួនាទីរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងស៊ីស៊ីអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេស។ ស៊ីស៊ីអេសអេសបានបង្រៀនខ្ញុំពីសារៈសំខាន់នៃការស្វែងរកតណ្ហារបស់ខ្ញុំដែលកំពុងសំដែងនូវជំនឿរបស់ខ្ញុំហើយសហការជាមួយមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ធ្វើការជាមួយអ្នកដទៃដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរនៅក្រោមគោលដៅទូទៅគឺមានឥទ្ធិពលខ្លាំងនិងមានហេតុផលខ្លាំងណាស់។ ហើយចំពោះខ្ញុំនោះគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យកម្មវិធី CCSR មិនអាចកាត់ថ្លៃបានចំពោះកម្មវិធីផ្សេងទៀត។ ជំនាញជីវិតទាំងនេះគឺជាមូលដ្ឋានក្នុងការធ្វើការឆ្ពោះទៅរកការផ្លាស់ប្តូរហើយបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមានគម្រោងយកអ្វីដែលលោក Skorka និងកម្មវិធី CCR បានបង្រៀនខ្ញុំហើយប្រើវាដើម្បីបន្តក្តីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំពីការបម្រើសហគមន៍នៅមហាវិទ្យាល័យហើយសម្រាប់ខ្ញុំដឹងគុណខ្លាំងណាស់។
[Emily McDade]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នាខ្ញុំឈ្មោះអេមីលីម៉ាកឌីដហើយខ្ញុំក៏ជាមនុស្សវ័យចំណាស់នៅវិទ្យាល័យមេដហ្វដដែរ។ នៅពេលដែលជែកគីបានលើកឡើងជែកគីហើយខ្ញុំគឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងផលប័ត្រដែលយើងបង្កើតរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំនិងពាក់កណ្តាលឆ្នាំ។ ឆ្នាំនេះខ្ញុំក៏កំពុងធ្វើការជាមួយជែកគីនៅលើដីរួមផងដែរ។ មូលដ្ឋានរួមគឺជាថ្នាក់រៀនបញ្ច្រាសបញ្ច្រាស។ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យបង្កើតបានការតភ្ជាប់ជាមួយនិស្សិតក្នុងកម្មវិធីចូលដំណើរការ។ កម្មវិធី Access គឺជាកម្មវិធីមួយនៅក្នុងវិទ្យាល័យ Medford ដែលអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតមានពិការភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ គោលដៅគឺធ្វើឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងមូលដ្ឋានរួមជាមួយសកម្មភាពថ្នាក់រៀនមានអារម្មណ៍ថាបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសហគមន៍វិទ្យាល័យ Medford ។ Ava HETinegg ដែលមិននៅទីនេះយប់នេះជែកគីនិងខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយលោកស្រី Agnie និងខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយលោកស្រី។ Andre បង្កើតបរិយាកាសដែលនិស្សិតអាចចូលរួមនិងមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍។ សកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាមួយចំនួនរួមមានការទទួលស្គាល់ភាពប្លែកនៃភាពប្លែករបស់បុគ្គលម្នាក់ៗនិងការកសាងក្រុមនីមួយៗ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងធ្វើឱ្យមានមូលដ្ឋានរួមគ្នាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ពេញមួយថ្ងៃមិនត្រឹមតែរយៈពេលមួយប៉ុណ្ណោះទេដូច្នេះនិស្សិតក្នុងកម្មវិធី Access កាន់តែចូលរួមកាន់តែច្រើននៅក្នុងសហគមន៍ និងទទួលបាននូវទំនាក់ទំនងដែលនឹងបន្តនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។ ក្នុងនាម CCSR យើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានស្តាប់យើងនៅយប់នេះ។
[Skorka]: ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ដែលអាចធ្វើការជាមួយសិស្សទាំងនេះ។ ហើយដូចខ្ញុំបាននិយាយថា 150 ។ កាលពីឆ្នាំមុននៅវិទ្យាល័យយើងមានគម្រោងចំនួន 58 ។ ហើយយើងមានរហូតដល់ 80 គម្រោងនៅវិទ្យាល័យតែឯងដែលមិនគួរឱ្យជឿ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាការងារដែលពួកគេកំពុងធ្វើគឺពិតជាធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា។ កម្មវិធីនេះពិតជាមានឥទ្ធិពលលើពិភពលោកនិងសហគមន៍របស់យើង។ អ្នកមានខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកចង់និយាយរឿងមួយទៀតទេ។
[Trotter]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បានការផ្តល់ព័ត៌មានមួយបន្ថែមទៀតដែលឥឡូវនេះយើងបានបញ្ចូលក្លឹបសំខាន់នៅក្នុងក្រុមរបស់យើង។ ពួកគេនឹងធ្វើការជាមួយយើងហើយជួយយើងហើយយើងនឹងជួយពួកគេដើម្បីឱ្យមានកម្លាំងបង្រួបបង្រួមដូច្នេះដើម្បីនិយាយធ្វើគម្រោងនិងជួយឱ្យសហគមន៍ផ្សេងទៀត។ តើយើងមានសំណួរទេ?
[Burke]: ខ្ញុំគិតថាគ្រាន់តែល្អទៀតស្រែកចេញទៅគ្រឹះនៃការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងគឺភាពឧតុនិយមគ្រីស្តាល់ CHRASTAL Camping ។
[Trotter]: បន្តភាពប្រសើរឡើងនៃភាពប្រសើរឡើង។
[Burke]: គម្រោងភាពប្រសើរនៃសហគមន៍។ គម្រោងអត្ថប្រយោជន៍របស់សហគមន៍។
[Trotter]: ខ្ញុំដឹងថាមានអ្នកផ្សេងទៀត។ ហើយជាការពិតមូលនិធិរបស់ Bloomberg ដែលបានចាប់ផ្តើមអង្គការនេះ។ យើងសង្ឃឹមថាគាត់ចងចាំរឿងនោះដែរ។
[Van der Kloot]: ដំបូងខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមនៅកំពូល។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកម៉ៃឃើលនិងអ្នកមានព្រោះនៅយប់នេះនិងសម្រាប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពយើង។ ជាការពិតណាស់យើងដឹងថាអ្វីដែលជារឿងវិជ្ជមានមួយ។ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំបានអង្គុយនៅទីនេះហើយអានគម្រោងមួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលបានកើតឡើងនៅកម្រិតបឋមមានអ្វីកើតឡើងដែលបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ។ ដូច្នេះដំបូងនៅកម្រិតបឋមខ្ញុំបានកើតឡើងក្នុងការមើលក្នុងសៀវភៅរបស់ខ្ញុំហើយមួយគឺការយល់ដឹងល្ពៅសម្រាប់ការអនុញ្ញាតឱ្យសហគមន៍ដឹងបន្ថែមទៀតអំពីវាលស្មៅដែលមានមធ្យោបាយនៅលើ Halloween ដែលមានធាតុដែលមាននៅក្នុងប្រទេសអាឡែរហ្សីមានអាឡែរហ្សីមានអាឡែរហ្សីមានអាឡែរហ្សីមានអាឡែរហ្សីមានអាឡែរហ្សីមានអាឡែរហ្សី។ ហើយមួយផ្សេងទៀតអ្នកដឹងសៀវភៅជាច្រើនទៀតសម្រាប់បណ្ណាល័យឥតគិតថ្លៃតិចតួច។ យើងឃើញបណ្ណាល័យឥតគិតថ្លៃតិចតួច ការលេចចេញប៉ុន្តែមិនមានសៀវភៅកុមារគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាមួយផ្សេងទៀត។ ហើយភ្លាមៗនោះនៅពេលដែលខ្ញុំបានគិតអំពីរឿងនេះខ្ញុំបានគិតដោយសារតែការពិតណាស់យើងដឹងថាគម្រោងវិទ្យាល័យដ៏អស្ចារ្យដែលយើងមាននិងភាពអស្ចារ្យយ៉ាងណាដែលអ្នកទើបតែតំណាងឱ្យខ្លួនអ្នក។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំចូលទៅកាន់ការប្រគុំតន្រ្តីតន្ត្រីរឿងមួយដែលខ្ញុំតែងតែវាយប្រហារគឺថាតើនៅពេលណាដែលមនុស្សសិស្សក្រោកឈរឡើងនៅឯការប្រគំតន្ត្រីនិទាឃរដូវនោះ។ ពួកគេច្រើនតែអរគុណដល់គ្រូតន្រ្តីពីព្រោះវាជាគ្រូតន្ត្រីដែលមានបន្តពីបឋមសិក្សាទៅកណ្តាលទៅវិទ្យាល័យ។ ហើយអ្វីដែលយើងបានគ្រប់គ្រងដើម្បីសាងសង់ជាមួយ CCSR គឺថាមានការបន្ត។ ឧត្តមគតិចេញពីបឋមសិក្សាដល់ថ្នាក់កណ្តាលទៅវិទ្យាល័យហើយក្នុងពេលឆាប់ៗនេះខណៈពេលដែលក្មេងចូលដល់វិទ្យាល័យរបស់យើងតែងតែនឹងទទួលបានសិស្សវិទ្យាល័យថ្មីថែមទៀតប៉ុន្តែយើងក៏នឹងសាងសង់កន្លែងដែលនឹងឡើងថ្លៃដែរ ហើយនោះគឺជារឿងដែលមានឥទ្ធិពលមិនគួរឱ្យជឿ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរចំពោះជោគជ័យដែលយើងមាននិងអាគារដែលយើងបានធ្វើអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយទៅកាន់ម៉ារីខ្ញុំបានអានអត្ថបទមួយខ្ញុំជឿថាវាជាបូស្តុន Globe ដែលមានតែមួយសប្តាហ៍កន្លងមកនេះដោយនិយាយអំពីថាតើសិស្សរបស់យើងមកពីណា និស្សិតប្រហែលជាដែលមកពីគ្រួសារដែលជានិស្សិតមហាវិទ្យាល័យលើកដំបូងរបស់ពួកគេខណៈដែលពួកគេអាចចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យហើយពួកគេមិនត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមទាំងអស់នោះទេ។ ហើយដាក់មូលដ្ឋាននោះឥឡូវនេះសម្រាប់ពួកគេដើម្បីអាចនិយាយជាមួយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យគឺពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ រាល់គម្រោងដែលយើងបាន heard នៅយប់នេះពិតជាអស្ចារ្យហើយខ្ញុំមិនអាចរង់ចាំស្តាប់អំពីអ្នកដទៃទៀតដែលនឹងកើតឡើងពីគ្រប់កម្រិតទាំងអស់នោះទេ។ សូមអរគុណច្រើន។ លោកស្រី
[Burke]: ការបង្កើត
[Kreatz]: អូសួស្តី។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះបទបង្ហាញ។ វាជាបទបង្ហាញមួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតហើយរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំគឺស្រស់ស្អាត។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់និស្សិតដែលមានការងារធ្វើដ៏អស្ចារ្យនិងការងារដ៏អស្ចារ្យដែលពួកគេបានធ្វើ។ រូបភាពគឺស្រស់ស្អាតអត្ថបទគ្រាន់តែល្អឥតខ្ចោះ។ គម្រោងទាំងអស់ដែលបានបង្ហាញនៅយប់នេះគឺអស្ចារ្យហើយខ្ញុំបានធ្វើអ្វីដែល Paiette និយាយថាខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំ ព្រឹត្តិការណ៍ដែលនឹងមកដល់ហើយគ្រាន់តែចូលទៅកាន់បទបង្ហាញទាំងអស់ហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ហើយក្មេងៗពិតជារំភើបណាស់ហើយវាគួរឱ្យរំភើបណាស់ដែលពួកគេកំពុងចាប់ផ្តើមនៅកឋមសិក្សាហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅកណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅកណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅកណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅកណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅកណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅកណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅកណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅកណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកនឹងទៅពាក់កណ្តាល។ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាឆ្នាំខាងមុខដែលយើងនឹងឃើញនៅថ្នាក់ខាងលើទេពីព្រោះក្មេងៗទាំងនេះកំពុងចាប់ផ្តើមក្មេងជាងវ័យឥឡូវនេះហើយវាជាគំនិតរបស់ពួកគេដែលជាចក្ខុវិស័យរបស់ពួកគេ។ សំលេងរបស់ពួកគេហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំទើបតែបាន heard សិស្សជាច្រើននៅឯបទបង្ហាញកាលពីឆ្នាំមុនហើយជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេហើយពួកគេវាគ្មិនអូប៉ាល័រដែលប្រសើរជាងខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសិស្សនិងបទបង្ហាញទាំងអស់។
[Trotter]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេ, ថា McGlynn បឋមមានសិស្សជាង 60 នាក់?
[Skorka]: McGlynn បឋមអាយុ 66 ឆ្នាំមែនហើយខ្ញុំគិតថា។
[Trotter]: សិស្សបឋមនៅសាលាមួយ។
[Skorka]: យាយ។ និងអ្នកនាង Kreatz ក៏និងសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាផងដែរពិព័រណ៍គម្រោងនៅវិទ្យាល័យត្រូវបានគ្រោងសម្រាប់ថ្ងៃទី 30 ខែមេសាប្រសិនបើអ្នកចង់ដាក់វានៅក្នុងប្រតិទិនរបស់អ្នក។ ខ្ញុំក៏នឹងផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានសម្រាប់ពិព័រណ៍គម្រោងសម្រាប់សាលាផ្សេងទៀតនៅពេលដែលខ្ញុំមានព័ត៌មាននោះប្រហែលជានៅខែមករា។ ហើយ Curtis Tufts ក៏ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីនេះដែរគឺគ្រាន់តែច្បាស់។ ពួកគេកំពុងចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ នាយកសាលាខ្ញុំគិតថានាងជានាយកថ្មីគឺនៅលើយន្តហោះហើយយើងបានទាក់ទងហើយយើងកំពុងធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីធ្វើគម្រោងមួយចំនួនជាមួយនិស្សិត 15 នាក់នៅទីនោះ។
[DiBenedetto]: អស្ចារ្យណាស់។ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺបន្ថែមអំពីការផ្តល់មូលនិធិ។ កម្មវិធីនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់សហគមន៍របស់យើងសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើងក៏ដូចជាសហគមន៍របស់យើងទាំងមូល។ ប្រសិនបើមានហេតុផលណាមួយការផ្តល់ជំនួយនេះមិនអាចកើតឡើងទេយើងត្រូវប្រាកដថាមានផែនការខ។ ខ្ញុំប្រាកដថាមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដូចជាឆ្នាំនៅតែបន្តនឹងជួយអ្នកក្នុងថវិកាប្រសិនបើវាមិនត្រូវធ្វើ។ ហើយដូចម្ដេចបានតាមវិធីខ្លះប៉ុន្តែតើមានផែនការខផ្សេងទៀតជាងការឡើងភ្នំដែរឬទេ? លោក Bloomberg ជាថ្មីម្តងទៀតតើយើងកំពុងធ្វើអ្វី?
[Trotter]: មែនហើយរឿងមួយដែលខ្ញុំធ្វើនៅពេលដែលម៉ៃឃើរកំពុងធ្វើការជាមួយនិស្សិតគឺខ្ញុំកំពុងធ្វើការផ្សព្វផ្សាយគ្រប់ពេលវេលាថាតើវាកំពុងជំរុញកម្មវិធីដែលកំពុងព្យាយាមធ្វើស្រុកផ្សេងទៀតដើម្បីទិញចូលទៅក្នុងវាដែរឬទេ? ខុ្ញបុរិស យើងមានទំនាក់ទំនងខ្លះយើងមានរឿងខ្លះកំពុងកើតឡើង។ យើងនឹងមិនបញ្ឈប់ការធ្វើបែបនេះទេ។ មានជំនួយផ្សេងទៀតហើយប្រសិនបើវាមិនកើតឡើងយើងនឹងដឹងមុនថវិកាដូច្នេះយើងអាចគិតអំពីរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងនឹងមិនរកឃើញរហូតដល់ខែឧសភាប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាថវិកាបានធ្វើនៅខែមិថុនាដូច្នេះយើងគួរតែមិនអីទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថាយើងនឹងរកប្រាក់និងគាំទ្រកាន់តែច្រើននៅពេលដែលយើងបន្ត កម្មវិធីនេះកាន់តែមានភាពល្បីល្បាញហើយខ្ញុំបានទៅសន្និសីទនេះដែលជាសន្និសិទរបស់អគ្គនាយកដ្ឋានសន្និសីទគណៈកម្មាធិការសាលារៀនហើយខ្ញុំបានជួបប្រជាជនហើយខ្ញុំគិតថាប្រជាជនកំពុងចាប់ផ្តើមមើលឃើញពីអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើដំណើរនៅស្រុកផ្សេងទៀតនិងអ្នកផ្តល់មូលនិធិផ្សេងទៀត។ ហើយខ្ញុំមិនទាន់បានបោះបង់ចោលទេ។
[DiBenedetto]: ហើយតើត្រូវចំណាយអ្វីខ្លះដែលពាក់ព័ន្ធនឹង? ដូច, តើអ្នកត្រូវការអ្វីខ្លះក្នុងមួយឆ្នាំដើម្បីអាចដំណើរការកម្មវិធីនេះបាន? ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងដាក់វានៅទីនោះហើយប្រជាជនកំពុងស្តាប់ហើយពួកគេបាន hear ក្មេងៗទាំងនេះប្រហែលជាមានម្ចាស់ជំនួយនៅទីនោះឥឡូវនេះឬនៅចំណុចខ្លះហើយអាចឡើងជិះនិងជួយយើងបាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកស្តាប់របស់នរណាម្នាក់យើងអាចប្រើមូលប្បទានប័ត្រសម្រាប់ CCSR ។
[Trotter]: មែនហើយធាតុធំបំផុតគឺប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់អ្នកប្រឹក្សានិងគ្រូទាំងអស់។ ព្រោះយើងមានច្រើនណាស់ឥឡូវនេះ។ យើងមានប្រហែលមួយបួនដប់។ ដូច្នេះនោះគឺជាថវិកាដ៏ធំបំផុត។ របស់ផ្សេងទៀតគឺជាឧបករណ៍បំពងសម្លេងពេលខ្លះការធ្វើដំណើរតាមវាលការផ្គត់ផ្គង់ការផ្គត់ផ្គង់ការផ្គត់ផ្គង់ការផ្គត់ផ្គង់។ យើងធ្វើកិច្ចការបោះពុម្ព។ ដូច្នេះយើងផ្តោតលើរឿងនោះ។ យើងបានយកលុយខ្លះចេញពីរបស់ផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកប្រឹក្សានិងគ្រូនិងជំនួយខ្នាតតូចមួយចំនួន។ នោះគឺជាថវិកាភាគច្រើនរបស់យើង។
[DiBenedetto]: សូមអរគុណ។
[Burke]: សូមអរគុណ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនជ្រើសរើស MCLaughlin ។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណចំពោះបទបង្ហាញ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាប់អ្នកខ្ញុំគិតថាអ្នកគឺជាគ្រឿងអលង្ការបែបនេះនៅក្នុងមកុដរបស់ Medford ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកពិតជាលេចធ្លោជាពិសេសទាក់ទងនឹងរបៀបដែលអ្នកបញ្ចូលគ្នា។ របស់កុមារដែលជារឿយៗត្រូវបានបាត់បង់ឱកាសហើយអ្នកតែងតែគិតក្នុងន័យនោះ។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាម្តាយរបស់កុមារដែលមានពិការភាពខ្ញុំពេញចិត្តចំពោះគម្រោងទូទៅរបស់អ្នកហើយនិងការលើកឡើងរបស់អ្នកអំពីកម្មវិធី Curtis Tufts និងអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីបន្តការងារនោះយើងរីករាយក្នុងការគាំទ្រ។ សូមអរគុណ។
[Unidentified]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណច្រើន។
[Burke]: សូមអរគុណច្រើន។ នោះគឺជាបទបង្ហាញដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងកិត្តិយសរបស់អ្នកទាំងអស់គ្នា។ អ្នកធ្វើការងារអស្ចារ្យ។ ដូច្នេះមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដូច្នេះធ្វើឱ្យមានភាពអស្ចារ្យដូច្នេះនិងគ្រាន់តែជាការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ រក្សាវាឡើង។ អនុវត្តវានៅខាងក្រៅ Medford ហើយត្រលប់មកផ្ទះវិញជាមួយវា។
[Trotter]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។
[Burke]: សូមស្វាគមន៍។ សូមអបអរសាទរ។ លោក Russo? Russo? លើកទី 2 ដោយលោកស្រី van der klooot ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ ធាតុបីអនុសាសន៍ដើម្បីអនុម័តលើតំណាងនិស្សិតទៅគណៈកម្មាធិការសាលា។ លោកដេលឡា។ អេ។ យើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលមួយ។
[D'Alleva]: ម៉ាកមានតួនាទីទ្វេថ្ងៃនេះ។ ភ្ញាក់ផ្អើល។ ខ្ញុំចង់ណែនាំលោក Mark Allen មន្រ្តីថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់របស់យើងគឺលោកម៉ាកុសគឺជាប្រធានាធិបតីថ្នាក់ខ្ពស់និងអ៊ីសាប៊ែលគឺជាលេខាធិការជាន់ខ្ពស់។ សិស្សទាំងពីរនាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ AP និងថ្នាក់កិត្តិយសរបស់យើងផងដែរ។ ហើយយើងមានអារម្មណ៍ថាពួកគេម្នាក់ៗមានសំលេងដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ដែលតំណាងឱ្យវិទ្យាល័យ Medford និងវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះយើងចង់ណែនាំពួកគេថាជាតំណាងនិស្សិតរបស់អ្នក។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាមួយនឹងមានការប្រជុំមួយហើយម្នាក់នឹងនៅឯការប្រជុំមួយទៀត។ ដូច្នេះយើងអាចអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះមានអ្នកទាំងពីរមានវត្តមាន។ ប៉ុន្តែយប់នេះពួកគេឆ្លើយសំណួរណាមួយរបស់អ្នក។ So feel free to ask them anything you'd like.
[Burke]: ជាការប្រសើរណាស់ប្រសិនបើខ្ញុំអាចមកពីកៅអីតែងតែមានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការលាក់បាំង។ ដូចដែលអ្នកធ្លាប់បានមើលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះយើងមានសិស្សសាលាឆ្នើមមួយចំនួនដែលបានតំណាងឱ្យអ្នកហើយពួកគេបានលោតជាញឹកញាប់ជាមួយនឹងសំលេងខ្លាំង។ ដូច្នេះមានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។ អ្នកតែងតែស្វាគមន៍ដែលមានពាក្យពីរបីហើយនិយាយថាអ្វីដែលមាននៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក។
[Unidentified]: សូមអរគុណច្រើន។